Projeto Final Perspectivas Matemáticas e Computacionais em Artes 2019.1

Como proposta de obtenção de parte da nota no componente, tivemos que elaborar um trabalho final que levasse em sua essência a linguagem computacional, artística e matemática. Partindo desse ponto a nossa idéia inicial consistiu em usar QRs Codes (leitura rápida) e a plataforma do blog como o critério para linguagem computacional. A poesia/literatura para o preenchimento do quesito linguagem artística. E a matemática estaria de maneira implícita nos tipos de poesias e poemas e também no seu conteúdo. O tema foi decido em sala por meio de votação, onde a temática diversidade saiu vendedora.

Nosso projeto foi então, a criação de um blog que leva o nome de Poesia Andante, onde nós fizemos as postagens dos poemas por cada discente elaborado e para cada poema nós criamos um QR Code com acesso direto ao mesmo e espalhamos por um corredor da universidade os cartazes com os QRs Codes.

A equipe era formada por mim (Alisson), Márcia Mascarenhas, Fábio Junior e pelo Alex Araújo. Cada um de nós produziu uma média de 2 criações poéticas, o que totalizou uma quantidade de 10 poemas feitos para apresentação. Ao todo foram, 5 Sonetos, 1 Cordel, 3 de caráter livre e 1 vídeo poesia.

Abaixo o vídeo de apresentação do projeto:

Nossa idéia com esse trabalho é fazer com que ele ganhe proporções maiores, levando-o para além dos muros da universidade, para as ruas, para os ônibus, tudo isso no incentivo e fortalecimento da arte. Outra idéia é transformar esse projeto em um E-book e torná-lo cada vez mais acessível e inclusivo. E isso é o que mais nos deixa empolgado, pois vale destacar que foi um trabalho muito prazeroso de ser fazer e  pensar.
Para mim em particular esse trabalho foi algo que me fez vencer um desafio, o de escrever uma poesia e isso no início me preocupou um pouco, uma vez que não achava que iria conseguir, mas ao me dedicar a fazê-las percebi que não foi algo tão improvável assim e que sim, eu poderia e fazer e pude! Isso foi bem legal.

Alguns dos nossos cartazes: