Alisson Nogueira - Vida na UFSB

Na aula do dia 13 de outubro de 2018, ocorrida no Campus Jorge Amado em Itabuna, o professor Joel Felipe do Componente Curricular Matemática e Cotidiano deu início ao assunto denominado como Sistema de numeração Maia. Primeiro e antes de qualquer coisa fizemos uma breve revisão sobre potenciação, uma vez que na numeração Maia precisamos manter viva na mente uma noção básica acerca do assunto. E só então partimos para a numeração Maia. O Sistema de numeração Maia faz  parte de um seleto grupo de sistemas elaborados por grandes civilizações, assim como o sistema egípcio, romano, babilônico e o chinês.  Ao contrário do sistema que utilizamos, a numeração Maia é de base 20 ou vigesimal, alguns relatos históricos dizem que uma possível justificativa para isso é de que essa base simbolizava a soma dos dedos dos pés e das mãos. O sistema de numeração Maia apesar de vigesimal é representada apenas por três símbolos, são eles: um ponto, barrinha e uma espécie de concha, que mui

Na UFSB tenho a oportunidade de pensar - ou repensar - acerca de assuntos que antes não dava muita importância, um deles é a matemática; reconstruir a visão que tinha do que é a matemática, como ela se aplica no dia-a-dia e a sua influência no desenvolvimento da história da humanidade tem sido de uma importância impar para mim, uma vez que todo estudante recém formado do ensino médio encara a matemática como sendo somente uma disciplina que ele nem sequer foi perguntado se queria ou não ver na escola. Aqui posso então, encarar a matemática com uma outra perspectiva e posso dizer ainda que as relações da matemática com a vida individual do ser humano pode ser mais fascinante do que toda aquela parte teórica que "aprendemos" na escola, com isso não digo portanto que não seja importante, faço porém, uma crítica a maneira como ela é ensinada, e deixo também uma sugestão: a de que seria uma idéia legal correlacionar os dois métodos. Na Federal do Sul da Bahia aprendemos dua